2 letnia Szkoła Osteopatii Pediatrycznej (III edycja)

Start:
Październik 2027r.

10 zjazdów 3 dniowych
(5 zjazdów rocznie)

Cena: 3 000 PLN (zjazd)
(Opłata rejestracyjna:
2000 PLN)


Warszawa


Poznaj prowadzących

Szkoła przeznaczona dla osteopatów lub studentów osteopatii (ostatni rok studiów).*

W trakcie zjazdów będą realizowane zajęcia kliniczne z dziećmi. Po ukończeniu Szkoły jest możliwość odbycia zajęć klinicznych w Hiszpanii lub we Włoszech.

Po ukończeniu Szkoły i zdaniu egzaminu końcowego kursant otrzymuje tytuł DPO: Diploma in Paediatric Osteopathy. 
​

* Wymagane przesłanie dyplomu lub potwierdzenia przed rozpoczęciem Szkoły że jest się studentem ostatniego roku studiów.

Zapisz się

Seminarium I (1-3.10.2027r.) Maria Cristina Parareda

Wprowadzenie, ciąża i poród, embriologia i płyny

  • Dzień 1
  • Wstęp do osteopatii: osteopata pediatryczny, rozumowanie.
  • Ciąża: informacje ogólne, zmiany w ciele kobiety.
  • Poród: poród prawidłowy, ułożenia płodu, miednica matki-głowa dziecka, różne ułożenia płodu, mechanizm porodu i możliwe komplikacje, wpływ porodu na dziecko, adaptacja poporodowa, przedwczesny poród.
  • Dzień 2
  • Embriologia: wstęp do embriologii, analiza faz rozwoju, siły i punkty podparcia wzrostu embrionu.
  • Dzień 3
  • Płyny w osteopatii: dynamika płynów, wzajemne napięcie płynów, fluktuacje płynowe, lezje płynowe.

Seminarium II (10-12.12.2027) Helene Duval

Badanie dziecka, odruchy pierwotne, rozwój dziecka

  • Dzień 1
  • Badanie osteopatyczne dziecka: dziecko vs dorosły, wywiad, badanie palpacyjne, schemat badania noworodka przez osteopatę pediatrycznego.
  • Podstawowe leczenie noworodka i dziecka: jak podejść do dziecka w zależności od wieku, schemat postępowania terapeutycznego, zasady i techniki osteopatyczne w odniesieniu do dzieci​.
  • Dzień 2
  • Rozwój poznawczy dziecka, rozwój motoryczny i wzorce ruchu, rozwój układu odpornościowego i nerwowego, rozwój mowy, wzroku, słuchu.
  • Odruchy pierwotne – badanie i ich znaczenie dla rozwoju.
  • Dzień 3
  • Palpacja i anatomia palpacyjna dzieci.
  • Rozwój psychomotoryczny.

Seminarium III (11-13.02.2028) Iga Garbowska

Układ stomatognatyczny i trawienny

  • Dzień 1
  • Układ stomatognatyczny: embriologia, rozwój: noworodek-dziecko-dorosły, karmienie noworodka i jego wpływ na rozwój czaszki, problemy z karmieniem, krótkie wędzidełko, ustawienie języka, okluzją, leczenie podczas ząbkowania, powiązania postoralne i trzewne z układem stomatognatycznym.
  • Dzień 2 i 3
  • Embriologia i rozwój układu pokarmowego, palacja i badanie trzewia, połączenia trzewne somatyczne, relacje czaszkowo-trzewne i trzewno-czaszkowe, refluks, kolki, zaparcia, pępek i jego znaczenie w pracy osteopaty.

Seminarium IV (7-9.04.2028) Paweł Dziadoń

Centralny układ nerwowy

  • Dzień 1
  • Embriologia: cewa nerwowa, mózgu, opony, membrany naprężeń wzajemnych, rozwój AUN.
  • Fulcrum Sutherlanda.
  • Palpacja czaszki i PRM, pomiary czaszki.
  • Dzień 2
  • Leczenie czaszki u dzieci: CV3, CV4, techniki membranowe, praca na zatokach żylnych, SSB, techniki sródkostne, mózg, równoważenie napięć membranowych, C0-C2.
  • Dzień 3
  • Nerwy czaszkowe: leczenie nerwów czaszkowych u noworodka.
  • Nerw błędny: przegląd literatury i podejście praktyczne.

Seminarium V (9-11.06.2028) Antonio Daniele

Problemy kostno ortopedyczne

  • Dzień 1
  • Rozwój czaszki i ruchy kości czaszki.
  • Plagiocefalia wtórna i pierwotna, krianiostoza: epidemiologia, różnicowanie, wpływ na rozwój dziecka, leczenie​.
  • Dysfunkcje SSB i morfologia czaszki, asymetrie czaszki.
  • Dzień 2
  • Ortopedia: rozwój układu mięśniowo-szkieletowego, dysfunkcje mięśniowo-kostne: kręcz szyi, TOS, klatka piersiowa, mostek, żebra, kończyna górna, kończyna dolna, miednica i kość krzyżowa.
  • Dzień 3
  • Kości jako regulator napięcia, przenoszenie sił, nauka palpacji kości.

Seminarium I (6-8.10.2028) Helene Duval

Otolaryngologia, oczy

  • Dzień 1
  • Oczy: relacje kostne, nerw wzrokowy, układ naczyniowy, wpływ narządu wzroku na postawę, podejście osteopatyczne.
  • Otolaryngologia: nieżyt nosa, zapalenie błony śluzowej nosa i gardła.
  • Dzień 2
  • Otolaryngologia: stany zapalne ucha, problemy z zatokami: podejście osteopatyczne.
  • Embriologia: ectodermal ring, rozwój czucia.
  • Dzień 3
  • Rola odruchów wisceralnych, wiscerosomatycznych i somatowisceralnych.

Seminarium II (1-3.12.2028) Paweł Dziadoń

Układ neuroendokrynny i immunologiczny

  • Dzień 1
  • Układ neuroendokrynny: układ nerwowy, hormonalny i odpornościowy jako złożona i wzajemnie powiązana jednostka. Regulacja neurogenna i neuroendokrynna stresu, lęku i strachu (HPA), bariera krew-mózg, układ limfatyczny i limfatyczny, grasica, tarczyca, układ korowo-rdzeniowy nadnerczy, hormonalny układ żołądkowo-jelitowo-trzustkowy, gonady i układ hormonalny.
  • Dzień 2
  • Osteopatyczne podejście i możliwości terapii: ocena i równoważenie błon wewnątrzczaszkowych, globalna ocena i praca pływowa, ocena i leczenie czaszki (podwzgórze-przysadka, komora trzecia i czwarta), tarczyca, grasica, nadnercza, techniki trzewne, techniki naczyniowe.
  • Oś jelita-mózg: praktyczne zastosowanie w pracy osteopatycznej.
  • Dzień 3
  • Serce-płuca: embriologia i rozwój układu naczunoowo-krążeniowego i oddechowego, rola układu naczyniowego w morfogenezie mózgu, analiza trajektorii naczyniowych.
    Podejście osteopatyczne do pracy z układem krążeniowo-naczyniowym i oddechowym.

Seminarium III (9-11.02.2029) Maria Cristina Parareda

Problemy neurologiczne

  • Dzień 1
  • Trauma okołoporodowa: metody diagnostyki i leczenia mające na celu wsparcie powrotu do zdrowia dzieci które wykazują objawy traumy okołoporodowej.
  • Dzień 2
  • Czym jest spektrum zaburzeń, kryteria diagnostyczne, rola osteopatii w pracy z dziećmi z ADHD, ASD, Zespół Downa.
  • Wpływ traumy okołoporodowej i poporodowej na: ASD, ADHD, Zespół Downa.
  • Dzień 3
  • Porażenie mózgowe.
  • Problemy genetyczne.

Seminarium IV (kwiecień 2029) Tommaso Ferroni

Powięź, propriocepcja i biodynamika

  • Dzień 1
  • Osteopatyczna diagnostyka różnicowa, znaczenie palpacji, powięź i jej leczenie.
  • Propriocepcja, interocepcja i eksterocepcja: jak wykorzystać w leczeniu.
  • Dzień 2
  • Praca osteopatyczna w ujęciu biodynamicznym: forma i funkcja, stany neutralne, manifestowanie się rytmów, percepcja, od genetyki do epigenetyki, rytmy a zdrowie, punkty końcowe terapii.
  • PRM – pierwotny mechanizm oddechowy.
  • Dzień 3
  • Dynamiczne elementy procesu, przerwa i reorganizacja systemu, podzielna uwaga.
  • Płyny: fizyka płynów, płynów punkt podparcia.

Seminarium V (czerwiec 2029) Maria Cristina Parareda, Jakub Modliszewski

Egzamin i zjazd praktyczny

  • Dzień 1
  • Praca osteopatyczna w ujęciu biodynamicznym: ciało płynowe, powolne rytmy, długi pływ. Linie pośrodkowe
  • Egzamin
  • Dzień 2
  • Zajcia praktyczne
  • Dzień 3
  • Zajęcia praktyczne

Prowadzący:

Maria-Cristina-Parareda

Maria Cristina Parareda DO

Ukończyła fizjoterapię na Ramon Llull University Blanquerna, Szkołę Osteopatii „The Foundation for the Health M.E.S”, oraz Fundació Bosch i Gimpera  Universitu w Barcelonie. 
Ukończyła wszystkie poziomy biodynamicznej osteopatii Jamesa Jeaulousa oraz uczyła się u V.Frymann, C.Sullivan, S.Turner.

Iga Garbowska DO

Helene Duval DO

Osteopata, specjalizuje się w opiece okołoporodowej i pediatrii. Prowadzi prywatną praktyę. Prowadzi szkolenie z zakresu osteopatii w pediatrii i okołoporodowa w Europie i Kanadzie. Prowadzi Szkołę Osteopatii BRETAGNE OSTEOPATHIE. 

Antonio Daniele DO

osteopata, ukończył studia osteopatyczne na Still Acaldemy Italia Scuola Di Osteopatia, specjalizuje się w terapii neurologicznej, sportowej, wisceralnej, parietalnej, naczyniowej oraz pediatrii. Prowadzi szkolenie z zakresu Osteopatii w pediatrii.

Paweł Dziadoń DO

Ukończył studia fizjoterapii  oraz  Szkołę Osteopatii FICO w Polsce i IFSO Vichy we Francji. Prowadzi szkolenia z zakresu zaawansowanych technik manualnych w obrębie AUN i CUN.  W swojej praktyce osteopatycznej, zwłaszcza w pracy z najmłodszymi pacjentami wykorzystuje model biodynamiczny którego nauczył się u boku Bruno Josse we Francji. 

Tommaso Ferroni DO

Dyrektor i wykładowca Włoskiej Szkoły Osteopatii Dziecięcej – SIOP. Dyrektor Kairos Cultural Association Osteopatia i założyciel projektu Kairospecial, poświęconego dzieciom z zaburzeniami neuropsychiatrycznymi. Współpracuje z AOU Meyer od 2008 roku, a w 2011 roku stworzył Klinikę Osteopatii Dziecięcej w szpitalu.

Jakub Modliszewski DO

Osteopata, absolwent Szkoły Osteopatii 
w Madrycie oraz 2-letniej Szkoły Osteopatii Pediatrycznej ICOM Malta, Osteopatii Pediatrycznej Biodynamicznej. Prowadzący szkolenia z terapii wisceralnej, terapii manualnej i osteopatii pediatrycznej. W trakcie pracy z pacjentami  wykorzystuje model biodynamiczny (B.Josse)
​

Mario Luis Gonzalez Diaz DO

Osteopata, ekspert między innymi w leczeniu kręgosłupa, aparatu
mięśni szkieletowych 
i bólu neuropatycznego. Z ponad trzydziestoletnim doświadczeniem, był głównie szkolony w Belgii, kończąc szkolenie na Uniwersytecie Alcalá de Henares.

KOORDYNATOR SOP 

Płatność

W celu rezerwacji miejsca proszę o przesłanie formularza zgłoszeniowego, dyplomu osteopaty lub informacji że jest się studentem osteopatii oraz potwierdzenia zapłaty opłaty rejestracyjnej.

Dane do płatności:

Fundacja ICOsteopathy

PKO: 75 1020 4391 0000 6002 0260 4023

Cena: 3 000 PLN (ZJAZD)

1. Opłata rejestracyjna: 2 000 PLN

2. Płatności:

  • PŁATNOŚĆ POWINNA BYĆ DOKONANA NA MIESIĄC PRZED KAŻDYM ZJAZDEM

Zajęcia będą prowadzone w języku hiszpańskim/francuskim/angielskim i tłumaczone na język polski.

    ZAPISZ SIĘ




    W celu rezerwacji miejsca proszę o przesłanie dodatkowo dyplomu osteopaty lub informacji że jest się studentem osteopatii oraz potwierdzenia zapłaty opłaty rejestracyjnej na nasz adres: biuro.icosteopathy@gmail.com.